Zoeken

Een overzicht voor het herkennen van dubbel bijzondere leerlingen.

In deze handreiking komen wetenschappelijke inzichten, praktijkvoorbeelden en tips samen die kunnen helpen bij het vormen van een integraal beeld van de leerling.

Beschrijving van Kleurenschat, een digitaal ongenormeerd observatie-instrument om de ontwikkeling van het taalbegrip van jonge kinderen in kaart te brengen.

Observatie-instrument met observatie- en
registratielijsten voor 0-2 jaar en 0-4 jaar.
Daarnaast bevat het instrument ook een
overdrachtsformulier.

Digitaal (web-based) programma. Pravoo 0 – 4 jaar
bestaat voor het observeren van de ontwikkeling uit
drie delen; A, B en C.
Deel A is voor kinderen van 0 – 2,5 jaar, Deel B voor
kinderen van 2,5 – 4 jaar en Deel C bevat de VVEdoelen
voor rekenen en taal (2,6 – 4 jaar). Het
gebruik van Deel C is naar eigen keuze en is
daarmee facultatief.