Zoeken

Zoeken


verfijn de resultaten

Facetten
gepubliceerd
sector
vak
  • toon alle vakken
  • toon minder vakken
type
leerplankundig thema
  • toon alle leerplankundige thema's
  • toon minder leerplankundige thema's

Zoekopdracht
Filters
aantal resultaten: 300
vorige pagina1151617181930volgende pagina

Handreiking schoolexamen Nederlands havo/vwo

Bij de herziening van de examenprogramma’s havo/vwo in 2007 publiceerde SLO de Handreiking schoolexamen Nederlands havo/vwo. Het doel van de handreikingen is om leraren en scholen op weg te helpen bij de vormgeving van het schoolexamen. In 2011 is het examenprogramma Nederlands voor havo/vwo opnieuw gewijzigd in verband met de invoering van het referentiekader taal en rekenen. Deel I van de publicatie werkt de wijzigingen die hiermee samenhangen uit. In deel II is de Handreiking schoolexamen Nederlands havo/vwo uit 2007 integraal opgenomen.
SLO publicatie
23 januari 2015

Passende perspectieven taal : wegwijzer

De referentieniveaus zijn ook voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften het uitgangspunt. Er zijn echter leerlingen die, ondanks de inspanningen van de school, de referentieniveaus niet halen op het moment dat het van hen wordt verwacht. Dan kan het nodig zijn om (inhoudelijke) keuzes te maken, zodat deze leerlingen een onderwijsaanbod krijgen dat past bij hun ontwikkelingsperspectief. Het project Passende perspectieven heeft ter ondersteuning van dit proces de referentieniveaus voor taal uitgewerkt, waarbij werd uitgegaan van drie verschillende groepen met elk een specifieke beperking. De opbrengsten van de eerste fase van het project bevat de volgende onderdelen: wegwijzer, leerroutes bij de doelenlijsten, en profielschetsen van de drie doelgroepen.

N.B. Er is inmiddels een nieuw overzicht van leerroutes ontwikkeld. De betreffende publicatie wordt nu niet geactualiseerd, daarin staat nog het eerder ontwikkelde overzicht. Je kunt het nieuwe overzicht erbij gebruiken ter verduidelijking.
SLO publicatie
26 januari 2015

Conceptexamenprogramma Nederlandse taal en literatuur - vmbo-gl/tl

Conceptexamenprogramma Nederlandse taal en literatuur voor vmbo-gl/tl, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum.

SLO publicatie
11 oktober 2024

Conceptkerndoelen Nederlandse Gebarentaal

Conceptkerndoelen Nederlandse Gebarentaal, inclusief het toelichtingsdocument.

SLO publicatie
14 oktober 2024

Definitieve conceptkerndoelen Nederlands herziene versie 2025 inclusief toelichtingsdocument

Definitieve conceptkerndoelen voor Nederlands herziene versie 2025 inclusief toelichtingsdocument.

SLO publicatie
28 april 2025

Functionele kerndoelen Nederlands (definitief concept) herziene versie 2025 inclusief toelichtingsdocument

Functionele kerndoelen Nederlands (definitief concept) herziene versie 2025 inclusief toelichtingsdocument

SLO publicatie
28 april 2025

Handreiking schrijven in de onderbouw po

Handreiking voor het leren schrijven bij jonge kinderen.

Zie ook: Eropuit!

SLO publicatie
12 december 2024

Eropuit!

Praktische activiteiten om het schrijven bij jonge kinderen te bevorderen.

Zie ook: Handreiking schrijven in het po

SLO publicatie
12 december 2024

Conceptexamenprogramma Nederlandse taal en literatuur - versie 2 - vmbo-kb

Conceptexamenprogramma Nederlandse taal en literatuur voor vmbo-kb, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum.

SLO publicatie
1 september 2025

Conceptexamenprogramma Nederlandse taal en literatuur - versie 2 - vmbo-gl/tl

Conceptexamenprogramma Nederlandse taal en literatuur voor vmbo-gl/tl, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum.

SLO publicatie
1 september 2025
vorige pagina1151617181930volgende pagina