Zoeken
verfijn de resultaten
In deze publicatie staat beschreven hoe verschillende didactische onderdelen in de taalles of lessenserie zo aangepast kunnen worden dat het aansluit bij de specifieke onderwijsbehoeften van leerlingen met (kenmerken van) autisme.
In deze profielschets wordt ingegaan op kenmerken van ASS en op mogelijke uitdagingen en sterke kanten van leerlingen met ASS, voor het leergebied rekenen-wiskunde. Ook worden adviezen gegeven om aan de specifieke onderwijsbehoeften van leerlingen met ASS tegemoet te komen.
In deze profielschets wordt ingegaan op kenmerken van ASS en op mogelijke uitdagingen en sterke kanten van leerlingen met ASS, voor het leergebied Nederlands.
Kerndoelen Nederlandse Gebarentaal (definitief concept) inclusief toelichtingsdocument.
Kerndoelen speciaal onderwijs. Opgedeeld in functionele kerndoelen voor vier leergebieden en kerndoelen voor negen leergebieden.
In september 2025 publiceerde SLO de kerndoelen Nederlandse Gebarentaal (definitief concept).
Hier vind je alle aanmeldformulieren voor de klankbordgroepen voor leerlijnen.
Adviezen over didactiek, samenhang, toetsing en organisatie om de basisvaardigheden taal-Nederlands te versterken.
Download het SLO-congres 2025 programmaboekje en ontdek de verschillende sessies.
Wil je aan de slag om de basisvaardigheden rekenen en wiskunde van je leerlingen te versterken? Hieronder vind je adviezen over didactiek, samenhang, toetsing en organisatie.