Zoeken

Gespreksleidraad PTA MVI praktijkgerichte vakken

Met deze werkvorm geef je met collega’s antwoord op de vraag: hoe zet jij als docent de leerlingen in actie in de vijf fasen van formatief evalueren? En waaruit bestaat de interactie tussen docent en leerlingen in deze FE-fasen en het hele FE-proces? Samen formuleren jullie concreet antwoord op hoe je het proces van co-regulatie vormgeeft in de klas.

Met dit invulbaar werkblad geef je met collega’s antwoord op de vraag: hoe zet jij als docent de leerlingen in actie in de vijf fasen van formatief evalueren? En waaruit bestaat de interactie tussen docent en leerlingen in deze FE-fasen en het hele FE-proces? Samen formuleren jullie concreet antwoord op hoe je het proces van co-regulatie vormgeeft in de klas.

Dit is een overzicht van wat moet en mag in het voortgezet onderwijs

Met deze screeningslijst ontdek je op welke vijf aspecten je je vak kunt verrijken.

Met deze screeninglijst ontdek je op welke vijf aspecten je je vak kunt verrijken.

Met deze screeninglijst ontdek je op welke vijf aspecten je je vak kunt verrijken.

Met deze screeninglijst ontdek je op welke vijf aspecten je je vak kunt verrijken.

Met deze screeninglijst ontdek je op welke vijf aspecten je je vak kunt verrijken.

Met deze screeninglijst ontdek je op welke vijf aspecten je je vak kunt verrijken.