Zoeken

Op 1 augustus 2021 is de wet ter verduidelijking van de burgerschapsopdracht in werking getreden. Voor scholen in het primair, voortgezet en het speciaal onderwijs heeft dit gevolgen voor het schoolbeleid en het onderwijsaanbod. Hoewel scholen sinds 2006 veel ervaring hebben opgedaan in burgerschapsonderwijs, zijn de aangescherpte wet en de actuele maatschappelijke ontwikkelingen een goede aanleiding om nog eens goed naar burgerschapsonderwijs in de school te kijken.

Wil je snel aan de slag met burgerschapsonderwijs volgens de aangescherpte wetgeving? Lees dan de handreiking Burgerschap funderend onderwijs en ga aan de slag met het stappenplan.

LET OP: In deze handreiking zijn de nieuwe kerndoelen burgerschap niet meegenomen. Gebruik hiervoor de herziene versie van het Stappenplan Burgerschap

Functionele kerndoelen digitale geletterdheid (definitief concept) inclusief toelichtingsdocument.

Functionele kerndoelen burgerschap (definitief concept) inclusief toelichtingsdocument.

Lesactiviteiten om leerlingen te laten nadenken over hun democratische betrokkenheid in de schoolomgeving en oefenen met inspraak en besluitvorming in de klas.

Deze handreiking gaat over rijke gesprekken in het onderwijs. In het eerste deel lees je waarom deze gesprekken een belangrijke plaats verdienen in het onderwijs. Het tweede deel geeft informatie over hoe je deze gesprekken kunt voeren en inbedden in je lessen en wat dat vraagt van jouw rol als leraar en van je leerlingen.

Printversie van de kerndoelen voortgezet speciaal onderwijs. Bevat functionele kerndoelen (vier leergebieden) en kerndoelen (negen leergebieden).

Kerndoelen voortgezet speciaal onderwijs. Opgedeeld in functionele kerndoelen voor vier leergebieden en kerndoelen voor negen leergebieden.

Definitieve conceptkerndoelen voor mens en natuur inclusief toelichtingsdocument.