Zoeken

Met dit invulbaar werkblad geef je met collega’s antwoord op de vraag: hoe zet jij als docent de leerlingen in actie in de vijf fasen van formatief evalueren? En waaruit bestaat de interactie tussen docent en leerlingen in deze FE-fasen en het hele FE-proces? Samen formuleren jullie concreet antwoord op hoe je het proces van co-regulatie vormgeeft in de klas.

Informatiefolder over deelname aan de aardrijkskunde-olympiade in 2023

Informatiefolder over deelname aan de biologie-olympiade in 2023

Informatiefolder over deelname aan de informaticaolympiade in 2023

Informatiefolder over deelname aan de natuurkundeolympiade in 2023

Informatiefolder over deelname aan de scheikundeolympiade in 2023

Informatiefolder over deelname aan de wiskundeolympiade in 2023

Informatiefolder over deelname aan de EOES olympiade in 2023

Poster met informatie over deelname aan de EOES olympiade in 2023

Met deze gespreksleidraad bekijk je met je team of de opdrachten die je leerlingen uitvoeren overeenkomen met wat het pgp beoogt. Je hebt hiervoor de opdrachten nodig waar de leerlingen aan werken.