Zoeken
verfijn de resultaten
Waar moet het onderwijs zich de komende weken op richten; wat moet en wat mag? Dit is een gespreksleidraad om die keuzes te maken.
Om een gedeeld werkconcept te bereiken is het belangrijk om als school te investeren in dialoog tussen leraren. De tool ‘Naar een gedeeld werkconcept’ helpt hierbij.
De leerlingen oefenen met het schrijven van een korte tekst waarin causale redenaties in een historische context zichtbaar worden.
Leerlingen van klas 4 havo/vwo oefenen in groepjes met het tekenen van structuurformules bij een gegeven molecuulformule.
Leerlingen uit leerjaar 1 gaan aan de slag met het ordenen van getallen met een ongelijk aantal decimalen.
Lesvoorbeeld kritisch denken voor het vak geschiedenis voor de havo/vwo leerlingen over de mammoetjacht.
Lesvoorbeeld kritisch denken voor het vak geschiedenis voor de leerlingen vanaf klas 3 havo/vwo. Onderwerp zware cavalerie
De leerdoelenkaart, bedoeld voor leerlingen van 10-14 jaar die elk schooljaar 135 minuten tijd krijgen om te badmintonnen, bestaat uit vier verschillende lessenseries, een voor elk schooljaar. Deze hebben betrekking op “samen hooghouden”, "record hooghouden”, "train de speler” en "gelijke kansen wedstrijd”.