Zoeken
verfijn de resultaten
In september start een nieuwe groep scholen met het beproeven van conceptexamenprogramma's in de bovenbouw van vmbo, havo en vwo.
Na twee jaar ontwikkelen rondden de vakvernieuwingscommissies bewegen en sport, kunst en cultuur en mens en maatschappij hun werk af.
In het najaar van 2026 organiseert SLO meerdere uitgeversbijeenkomsten over de nieuwe examenprogramma’s die vanaf september beschikbaar zijn.
Ontdek wanneer de nieuwe kerndoelen en examenprogramma's worden opgeleverd aan het ministerie van OCW en wanneer ze gelden voor alle scholen.
OCW heeft de definitieve planning gepubliceerd voor de oplevering en invoering van de geactualiseerde examenprogramma’s voor de avo-vakken.
SLO organiseert een uitgeversbijeenkomst over de conceptexamenprogramma’s voor vakclusters bewegen en sport, kunst en cultuur en mens en maatschappij.
53 examenprogramma’s van veel avo-vakken in de bovenbouw van vmbo, havo en vwo zijn definitief. Vandaag leverde SLO deze op aan het ministerie OCW.
Dit is een bewaarnummer vol met kennis over en praktijken van formatief evalueren. Leraren, schoolleiders en begeleiders van de leernetwerken ‘Formatief evalueren’ bundelden theorieën, voorbeelden, instrumenten en hulpmiddelen om jou als leraar en schoolleider handvatten te geven om werk te maken van formatief evalueren.
Vijf jaar geleden zijn de nieuwe examenprogramma’s voor natuurwetenschappelijke vakken ingevoerd. Hoe is de tussenstand? ‘Het gaat met kleine stapjes, maar wel in de juiste richting.’
In 2017 zette SLO in samenwerking met VO-Raad twee leernetwerken Formatief evalueren op. Tjoerd Zweije van CS de Hoven locatie Uilenhof en Michiel Dissel, Corine van den Boer en Ben Boon van Lek & Linge nemen deel aan de netwerken, om zo de formatieve ontwikkelingen op hun school te versterken. Twee scholen en deelnemers vertellen over hun eigen uitdagingen en de stappen die ze zetten in de uitdagende route op weg naar formatief werken.