Vaardigheden in het landelijke curriculum
7 oktober 2025
Wil je in je onderwijs aan de slag met vaardigheden? Dan vind je op deze site veel bruikbare informatie.
We hanteren de volgende indeling in vijf clusters van vaardigheden.

Wil je weten hoe we tot bovenstaande indeling zijn gekomen, lees dan de verantwoording daarvan.
Bovenstaande indeling wijkt af van de bekende eerdere indeling in 21e-eeuwse vaardigheden. Wil je weten hoe deze indeling zich verhoudt tot die eerdere indeling in 21e-eeuwse vaardigheden? Lees dan de vergelijking (pdf, 1.5 MB).
Wat zijn vaardigheden eigenlijk? En wat komt er allemaal bij kijken? Lees hierover meer via het menu aan de linkerkant van de pagina.
agenda
nieuws
- Nieuwe kerndoelen: wat verandert er?9 maart 2026
- Wegwijzers voor het praktijkonderwijs en speciaal basisonderwijs9 maart 2026
- Voorjaar 2026: in gesprek over de nieuwe kerndoelen en het curriculum2 maart 2026
- Hoe maakt jouw school werk van burgerschapsonderwijs?2 maart 2026
- Werkconferentie Van bouwsteen tot bouwwerk18 februari 2026
relevante SLO-publicaties
- Werken met geactualiseerde kerndoelen in het speciaal basisonderwijs10 maart 2026
- Werken met geactualiseerde kerndoelen in het praktijkonderwijs10 maart 2026
- Kerndoelen voortgezet speciaal onderwijs (printversie)29 december 2025
- Kerndoelen speciaal onderwijs (printversie)29 december 2025
- Kerndoelen voortgezet onderwijs (printversie)29 december 2025
toon meer
Leerplankundig thema
- actualisatie
- competentiegericht onderwijs
- curriculumontwerp
- curriculumtheorie & -ontwikkeling
- doorlopende leerlijnen en samenhang
- eindtermen
- kennisbasis
- kerndoelen
- landelijk beleid (macro)
- leerdoelen
- onderzoek / evaluatie
- onderzoeken
- praktische vaardigheden
- professionalisering van de leraar
- schoolbeleid (meso)
- talentontwikkeling
- vaardigheden
