Publicaties

SLO onderzocht, in opdracht van het ministerie van OCW, de
invloed van de actualisatie van de examenprogramma’s maatschappijleer op de actualisatie van de keuzevakken maatschappijkunde en maatschappijwetenschappen.

Een aanpak van cyclisch curriculumonderhoud werkt alleen als we goed zicht hebben op wat er in de klas écht gebeurt. Hoe zorgen we daarvoor?

Teamgids meertaligheid voor het voortgezet onderwijs. Door praktische activiteiten ontdek je met je team hoe je de kracht van meertaligheid effectief inzet op school.

Vierde versie van het conceptexamenprogramma voor de kleine variant (120 SLU) van het praktijkgericht programma Technologie (pgp-T) voor havo.

Derde versie van het conceptexamenprogramma voor de grote variant (360 SLU) van het praktijkgericht programma Technologie (pgp-T) voor havo.

Derde versie van het conceptexamenprogramma voor de grote variant (360 SLU) van het praktijkgericht programma Maatschappij (pgp-M) voor havo.

Vierde versie van het conceptexamenprogramma voor de kleine variant (120 SLU) van het praktijkgericht programma Maatschappij (pgp-M) voor havo.

Functionele kerndoelen digitale geletterdheid (concept) inclusief toelichtingsdocument

Functionele kerndoelen burgerschap (concept) inclusief toelichtingsdocument

Definitieve conceptkerndoelen voor rekenen en wiskunde herziene versie 2025 inclusief toelichtingsdocument