Publicaties

Deze handreiking gaat over rijke gesprekken in het onderwijs. In het eerste deel lees je waarom deze gesprekken een belangrijke plaats verdienen in het onderwijs. Het tweede deel geeft informatie over hoe je deze gesprekken kunt voeren en inbedden in je lessen en wat dat vraagt van jouw rol als leraar en van je leerlingen.

Het examenprogramma voor de kleine variant (120 SLU) van het praktijkgericht programma Technologie (pgp-T) voor havo.

Derde versie van het conceptexamenprogramma voor de grote variant (360 SLU) van het praktijkgericht programma Technologie (pgp-T) voor havo.

Het examenprogramma voor de grote variant (360 SLU) van het praktijkgericht programma Maatschappij (pgp-M) voor havo.

Het examenprogramma voor de kleine variant (120 SLU) van het praktijkgericht programma Maatschappij (pgp-M) voor havo.

Om goed over het curriculum te kunnen praten, zijn gemeenschappelijke begrippen nodig. In deze publicatie worden de belangrijkste curriculumgerelateerde begrippen gedefinieerd.

Vergelijking van de definitieve conceptkerndoelen Nederlands en rekenen en wiskunde en conceptexamenprogramma’s Nederlands, gecijferdheid en wiskunde met het RKTR.

Werken aan doelgericht en samenhangend burgerschapsonderwijs in het po, vo en (v)so.

Conceptexamenprogramma wiskunde maatschappij C&M voor havo, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum.

Conceptexamenprogramma wiskunde maatschappij C&M voor vwo, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum.