Publicaties

Deze handreiking gaat over rijke gesprekken in het onderwijs. In het eerste deel lees je waarom deze gesprekken een belangrijke plaats verdienen in het onderwijs. Het tweede deel geeft informatie over hoe je deze gesprekken kunt voeren en inbedden in je lessen en wat dat vraagt van jouw rol als leraar en van je leerlingen.

Printversie van de kerndoelen voortgezet speciaal onderwijs. Bevat functionele kerndoelen (vier leergebieden) en kerndoelen (negen leergebieden).

Printversie van de kerndoelen speciaal onderwijs. Opgedeeld in functionele kerndoelen voor vier leergebieden en kerndoelen voor negen leergebieden.

Printversie van de kerndoelen voortgezet onderwijs, opgedeeld in negen leergebieden. SLO heeft de kerndoelen samen met het onderwijsveld ontwikkeld.

Printversie van de kerndoelen primair onderwijs, opgedeeld in negen leergebieden. SLO heeft de kerndoelen samen met het onderwijsveld ontwikkeld.

Om goed over het curriculum te kunnen praten, zijn gemeenschappelijke begrippen nodig. In deze publicatie worden de belangrijkste curriculumgerelateerde begrippen gedefinieerd.

Kerndoelen voortgezet speciaal onderwijs. Opgedeeld in functionele kerndoelen voor vier leergebieden en kerndoelen voor negen leergebieden.

Kerndoelen speciaal onderwijs. Opgedeeld in functionele kerndoelen voor vier leergebieden en kerndoelen voor negen leergebieden.

Kerndoelen voortgezet onderwijs, opgedeeld in negen leergebieden. SLO heeft de kerndoelen samen met het onderwijsveld ontwikkeld.

Kerndoelen primair onderwijs, opgedeeld in negen leergebieden. SLO heeft de kerndoelen samen met het onderwijsveld ontwikkeld.