Nieuws

SLO zoekt leerlingen om met ons in gesprek te gaan over de vakvernieuwing van maatschappijkunde, maatschappijwetenschappen en informatica.

Op negen verschillende slotdagen kwamen leraren en schoolleiders nog één keer bij elkaar en deelden ze hun ervaringen uit de fase van beproeven.

Onderwijsprofessionals en curriculumontwikkelaars gingen in gesprek tijdens de eerste bijeenkomst van de klankbordgroepen voor de leerlijnen van zeven leergebieden.

Wat betekent de vernieuwing van de kerndoelen voor jouw school? Hoe kun jij met jouw team de nieuwe kerndoelen implementeren en zorgen voor een actueel schooleigen curriculum?

Tijdens drie consultatiebijeenkomsten gingen leraren, taal- en rekencoördinatoren, intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren met ons in gesprek over de bruikbaarheid van de conceptleerlijnen Nederlands en rekenen en wiskunde.

De nieuwe kerndoelen zijn er. Daarmee breekt een nieuwe fase aan: de vertaling van de doelen naar het curriculum op jouw school.

Vanaf vandaag is de subsidieregeling open voor fase van beproeven voor de conceptexamenprogramma's in schooljaar 2026-2027. Meld je aan via Dus-i.

Hoe bereiden scholen zich voor op de nieuwe kerndoelen? Lees de belangrijkste inzichten en ontdek wat nu volgt.

Vanaf 2 februari 2026 opent een nieuwe subsidieregeling via Dus-i voor het beproeven van de examenprogramma's in schooljaar 2026-2027.

Er zijn nieuwe kerndoelen voor het primair onderwijs, de onderbouw van het voortgezet onderwijs en het (voortgezet) speciaal onderwijs.