'Stem toetsing en leeractiviteiten af op leerdoelen'

Goed onderwijs – ook in de basisvaardigheden – begint met het afstemmen van toetsing op het curriculum. Dat vraagt wel wat van scholen, vertellen curriculumontwikkelaar Anne-Christien Tammes (SLO) en toetsexpert Dominique Sluijsmans.

Een artikel uit Didactief Special 'De basis op orde', 2022.