Zoeken
verfijn de resultaten
De leerlingen doen uitspraken over het begin van de Koreaanse Oorlog via bronnenmateriaal. Daarbij ligt de nadruk op het beoordelen van bronnen op betrouwbaarheid.
Leerlingen bepalen wat zij de belangrijke gebeurtenissen en ontwikkelingen in een tijdvak of van een thema/onderwerp vinden en plaatsen die in chronologische volgorde.
De leerlingen bedenken aan de hand van gegeven bronnenmateriaal erschillende soorten historische vragen.
In dit document staan de kerndoelen so die betrekking hebben op Oriëntatie op jezelf en de wereld
In dit document is een overzicht gemaakt van de eindtermen Filosofie, Economie en Geschiedenis die naar elkaar verwijzen, voor de centrale examens in 2021, 2022 en 2023
Leerlingen werken in drie lessen aan hun kaartvaardigheden. Dit lesvoorbeeld beschrijft de eerste les, waar leerlingen voorbeelduitwerkingen van andere leerlingen met elkaar te bekijken en naast besproken succescriteria te leggen.