Het begrip vaardigheid wordt in dit examenprogramma in twee betekenissen gebruikt. Enerzijds zijn het psychomotorische vaardigheden, dat wil zeggen handelingen die de kandidaten moeten uitvoeren. Dat is het praktische deel van het programma. Anderzijds verwijst het begrip vaardigheid naar de algemene vaardigheden die de leerlingen zich tijdens hun leerweg eigen moeten maken.