In dit project  onderzoekt SLO in samenwerking met scholen op welke manieren de aansluiting van de theoretische leerweg op zowel mbo als havo verbeterd kan worden. Er zijn in de afgelopen jaren meerdere deelprojecten uitgevoerd, die een aantal publicaties hebben opgeleverd. Deze zijn op verschillende pagina's onder dit thema te vinden. Het project loopt door in 2011. Het accent ligt op de verdere ontwikkeling van LOB (o.a. scenario's voor de keuze van LOB-modellen in de tl; verdere ontwikkeling van een Programma voor vakgeintegreerd LOB), de ontwikkeling van leerlijnen Nederlands en wiskunde (als vervolg op de Scenario's voor de aansluiting tussen vmbo-tl en havo) en op de ontwikkeling van leerlijnen Zelfstandig leren en leren plannen.