De eindtermen specificeren kennis, inzichten en vaardigheden die leerlingen aan het eind van de havo-opleiding voor het vak filosofie dienen te hebben bereikt. De eindtermen bieden een kader voor verdere ontwikkeling van het vak: ze geven grenzen aan, maar ze laten tegelijkertijd ruimte voor nadere inhoudelijke uitwerking van programma's. Voor individuele docenten is een dergelijke inhoudelijke concretisering van de eindtermen een zware opgave. Zeker indien het vak filosofie nog tamelijk nieuw voor ze is.

Daarom zijn in deze publicatie voorbeeldmatig de eindtermen van de kerndomeinen verder uitgewerkt bij wijze van handreiking aan de filosofiedocenten.