Binnen het kunstonderwijs is het gebruikelijk dat leerlingen bewijzen kunnen laten zien van hun kunnen. In dit kader zijn er in het voortgezet onderwijs steeds meer kunstvakdocenten die hun leerlingen stimuleren relevante bewijzen te verzamelen die de doorstroom naar het mbo kunnen bevorderen. Om leerlingen hun eigen kunstzinnige mogelijkheden te laten verkennen en te versterken heeft het team kunst en cultuur van SLO twee publicaties geschreven 'Kunstkansen voor vmbo-leerlingen' en 'kanskaarten voor kunst', voor havo en vwo.

Het hart van de beide publicaties bestaat uit de Kanskaarten voor kunst die voor de disciplines Dans, Drama, Muziek en Beeldende Kunst & Vormgeving zijn ontwikkeld. Iedere kaart bevat twaalf vaardigheden waarvan de eerste tien specifiek zijn voor de kunstdiscipline en die mbo of hbo-opleidingen dikwijls als selectiecriteria hanteren. Deze publicatie is een hulpmiddel voor kunstdocenten in het vmbo en kunstdocenten in havo en vwo die leerlingen bewust willen maken van hun kansen in de culturele industrie.