Invoeren en integreren

In deze fase vinden steeds meer zelfontwikkelde vormen van samenhangend onderwijs hun weg in de onderwijspraktijk van steeds meer docenten.

Belangrijke inhoudelijke vraag gedurende deze ontwikkelingsfase is: hoe bepaal je of ontwikkelopbrensten goed genoeg zijn om te implementeren en in bredere kring te gebruiken? Daar is een speelse methode voor.

Zie instrument 18 hieronder voor meer details.