Waarom en hoe talentontwikkeling?

Hoe uniek is talent?
Literatuuronderzoek wijst uit dat er vanuit drie opvattingen naar talentontwikkeling gekeken wordt:

  • elke leerling heeft een talent
  • er zijn toppers: de uitschieters naar boven toe zijn de talenten
  • leerlingen hebben verborgen talenten: soms moeten eerst barrières of achterstanden worden weggewerkt

Waarom talentontwikkeling?
Er zijn drie mogelijke redenen om in het onderwijs aandacht te besteden aan talentontwikkeling:

  • als investering voor de toekomst
    We hebben onze toptalenten nodig en moeten op internationaal niveau meedoen in de top (met het accent op een cognitieve top).
  • om ontplooiingskansen van het individu te vergroten
    Iedereen heeft recht op goed onderwijs.
  • voor schoolprofilering
    Ouders en leerlingen kiezen een passende school. Scholen die zich profileren , door op bepaalde punten iets anders te doen dan andere scholen, trekken extra leerlingen.