Compententiegericht leren in kunst en cultuur biedt informatie over competentiegericht leren, voorbeelden van analytische beoordelingsschalen en veel praktijkervaringen.

Het cultuurdossier is een instrument waarmee leerlingen een beoordelaar (nieuwe werkgever, opleiding, docent, etc) laten zien wat hun kennis, vaardigheden en ervaringen zijn op het gebied van kunst en cultuur. Het legt vast welke ontwikkeling je binnen- en buitenschools hebt doorgemaakt. De publicatie is een eerste schets over hoe een dergelijk instrument kan werken.

Met behulp van de keuzemenukaart (beoordelingskaart) kunt u alleen of samen met collega's een keuze maken voor de beoordeling van activiteiten in het leergebied kunst en cultuur.

In 'Een 10+: Beoordelen in het leergebied kunst en cultuur' vindt u achtergrondinforamtie over het beoordelen en het beoordelingsproces. U kuntbeide documenten hieronder downloaden.