De vreedzame school - PO gr 1-8
De vreedzame school is een integraal en schoolbreed programma gericht op het verbeteren van sociaal en emotioneel klimaat in de school. Centraal staat het ontwikkelen van een democratische gemeenschap in de school waar ieder zich verantwoordelijk voelt.

De Vreedzame School is een programma voor basisscholen dat toe doel heeft een democratische gemeenschap te creeëren waarin leerlingen een stem krijgen, zich verantwoordelijk voelen, zich positief gedragen, en conflicten zonder geweld oplossen. De kern van De Vreedzame School is meer dan een lesmethode. Het is een filosofie, een aanpak, waarin de eigen kracht van kinderen centraal staat. Kinderen krijgen taken en verantwoordelijkheden in de klas, in de school, en ook in de omgeving van de school, en leren zo, door te doen, allerlei vaardigheden die ze nodig hebben als (toekomstig) burger in onze democratische samenleving. De klas en de school zijn een leerschool voor democratisch, actief burgerschap. Het programma bestaat naast de lessen voor de leerlingen dan ook uit training van het hele schoolteam, coaching van docenten, en het opleiden en invoeren van leerlingmediatoren.

Inhoudelijk aanknopingspunt voor burgerschapsvorming Geschiktheid activiteiten voor burgerschapsvorming

Leermiddel bevat onderwijsaanbod rond:

A - Democratie

A1: Basiswaarden democratie

  • gelijkwaardigheid
  • verdraagzaamheid

B - Participatie

B1: Sociaal-culturele participatie

  • vrijwilligerswerk

B4: Verantwoordelijkheid en solidariteit

  • goede doelen
  • solidariteit

C - Identiteit

C1: Wie ben ik

  • zelfbeeld
  • eigen achtergrond
  • imago

C4: Respect voor diversiteit

  • ik en de ander
  • verdraagzaamheid, tolerantie

Leermiddel bevat activiteiten die:

I sociale interactie bevorderen
II uitnodigen tot kritische meningsvorming
III gericht zijn op ontwikkeling van eigen identiteit
V aandacht besteden aan conflicthantering

Met name door:

  • veel aandacht voor conflicthantering
  • vanuit een bepaalde systematiek leren leerlingen naar hun eigen en conflicten van anderen te kijken
  • goed leren luisteren, rollenspellen over verschillende gezichtspunten, het maken van afspraken, het nee leren zeggen, het geven van kritiek en het bedenken van oplossingen.
  • talrijke mogelijkheden voor creatieve activiteiten opgenomen
  • programma kan uitgebreid worden naar instellingen rondom de school.

 

Opmerkingen

  • Het programma wordt ook gebruikt in het special basis onderwijs. Op dit moment loopt een ontwikkeltraject waarin het programma wordt aangepast aan het ZML-onderwijs. Dit gebeurt samen met een pilotschool, de Herderschee school in utrecht. Deze samenwerking zal leiden tot een special versie van De Vreedzame School voo rhet ZML-onderwijs, bestaand uit een SO-versie, een VSO-versie en een versie voor leerlingen met een ernstige, meervoudige beperking. Burgerschap zal een integraal onderdeel van eht programma zijn. Belangstellenden kunnen contact opnemen emt de Herderschee school, via: c.kool@herderscheeschool.nl. Deze resultaten zijn gebaseerd op een diepte-analyse van de methode.

Links: