Thema: Wie ben ik? Wie ben jij?
Lesbrieven die op speelse wijze de kinderen zichzelf de vraag laten stellen wie ze zelf zijn en wie de ander is. Verschillen in uiterlijk, voelen, denken en doen staan centraal.
| Inhoudelijk aanknopingspunt voor burgerschapsvorming | Geschiktheid activiteiten voor burgerschapsvorming |
|
Leermiddel bevat onderwijsaanbod rond: C - Identiteit C4: Respect voor diversiteit
|
Leermiddel bevat activiteiten die: I sociale interactie bevorderen De verschillende activiteiten zijn erop gericht dat de kinderen elkaar beter leren kennen en waarderen. Ze ontdekken dat ze enerzijds uniek zijn, anderzijds verbonden met anderen door gezamenlijke levenservaringen. |



