• Doorlopende leerlijnen taal/rekenen wiskunde voor 'zorg-leerlingen'
• European Agency for Development in Special Needs Education
• Internationaal vergelijkend onderzoek naar ervaringen met landelijke leerplankaders vanuit het perspectief van kinderen/jongeren met een handicap
• De leraar als vormgever van het curriculum
• Passende kwalificaties
• Passend onderwijs in de klas
• Een kwantitatief onderzoek naar de rol van de leraar primair onderwijs als vormgever van het curriculum voor kinderen met een verstandelijke beperking

In de linkernavigatie wordt elk project kort toegelicht.