De map Als kleuters leren tellen... bevat achtergrondinformatie over tellen en getalbegrip en over het voeren van peilingsgesprekjes met jonge kinderen. Daarnaast worden bij de verschillende spelletjes suggesties voor het stellen van vragen, doen van interventies en bieden van extra hulp gegeven. De map bevat verder observatieformulieren, waarbij ook wordt aangegeven wat kinderen moeten kunnen om in groep 3 met vertrouwen aan het rekenonderwijs uit de rekenmethode deel te kunnen nemen.

Peilen in plaats van toetsen
In groep 1 en 2 bieden leerkrachten via allerlei rijke activiteiten de kinderen ondersteuning bij het verwerven van nieuwe inzichten, kennis en vaardigheden op het gebied van tellen en getalbegrip. Maar hoe weet je waar kinderen in hun ontwikkeling zijn en waarop je kunt aansluiten? En hoe weet je of de ontwikkeling naar wens verloopt? Zowel in een meer vraaggestuurde- als aanbodgerichte ondersteuning wil je die ontwikkeling kunnen volgen om vervolgens interventies zo goed mogelijk te kunnen afstemmen op het niveau van de leerling.

De map Als kleuters leren tellen... is een peilingsinstrument met rekenspelletjes. Met deze spelletjes kan de leerkracht van groep 1/2 op een speelse en natuurlijke wijze bij kinderen peilen wat ze begrijpen, kunnen en weten op het gebied van tellen en getalbegrip. Ook krijgt ze informatie over hoe het kind denkt en redeneert. Daarom zijn de peilingsspelletjes een aanvulling op of alternatief voor toetsen op het gebied van getalbegrip bij kleuters.

Van groep 2 naar groep 3
In scholen waar vanaf groep 3 kinderen klassikaal uit een rekenmethode gaan werken, zijn de peilingsspelletjes halverwege groep 2 in te zetten voor kinderen waarbij de leerkracht twijfelt over het niveau. Ze krijgt een beeld van de ontwikkeling van het kind en kan nog extra aandacht geven. Immers, kinderen die met een achterstand in groep 3 gaan deelnemen aan het klassikale onderwijs uit de rekenmethode, lopen die achterstand haast niet meer in. Het gaat er niet om, deze 'risicoleerlingen' klaar te stomen voor groep 3, maar wel om hen optimale kansen te bieden. Als kleuters leren tellen... biedt daarvoor mogelijkheden. 

Inhoud
De map Als kleuters leren tellen... bevat een beschrijving van verschillende rekenspelletjes. Met deze spelletjes kan de leerkracht het getalbegrip peilen bij kinderen in groep 1 en 2. Bij elk spel worden suggesties gegeven voor het stellen van vragen, doen van interventies en geven van extra hulp. De map geeft  achtergrondinformatie over tellen en getalbegrip en bevat observatieformulieren, waarbij ook wordt aangegeven wat kinderen moeten kunnen om in groep 3 met vertrouwen aan het rekenonderwijs uit de rekenmethode deel te kunnen nemen.

Bestelinformatie
Klik hier om de betreffende publicatie te bestellen bij het CPS.