Deze publicatie biedt een aantal handreikingen, suggesties en ideeën ten behoeve van de implementatie van rekenonderwijs in het (competentiegerichte) mbo. De handreiking is ontwikkeld voor opleidingsteams, beleidsmedewerkers en het management van opleidingen en opleidingscentra.
De inhoud van de publicatie is mede tot stand gekomen door interviews met een zevental opleidingen/clusters. Bovendien is informatie ingewonnen tijdens een groot aantal bijeenkomsten van experimenteerclusters