Vaak is het lezen over een onderwerp voor kinderen niet voldoende om het onderliggende concept te begrijpen. Daarvoor zijn concrete situaties nodig, bijvoorbeeld het uitvoeren van proefjes of het doen van onderzoek. Het project Science Center op School (SCOS) van NEMO in Amsterdam voorziet hierin. Kinderen voeren een praktische opdracht uit over een natuurkundig fenomeen of een technisch principe. Ze bouwen een 'exhibit' (een opstelling in een museum) na en zoeken vervolgens in teksten naar de onderliggende kennis.
Op internet blijken echter geen geschikte teksten voor kinderen te zijn over onderwerpen op het gebied van natuurkunde en techniek. Vanuit deze achtergrond heeft SLO teksten vervaardigd met achtergrondinformatie over natuurkundige verschijnselen en technische principes. Deze teksten zijn bedoeld voor kinderen: ze sluiten aan bij hun leefwereld en zijn aangepast qua inhoud en taalgebruik. In "Dát zoeken we op!" zijn in totaal 36 teksten opgenomen. Van zes natuurkundige verschijnselen en zes technische principes zijn teksten op drie niveaus uitgewerkt met links naar Teleblik.
"Dát zoeken we op" is goed te gebruiken bij natuur- en techniekactiviteiten in het primair onderwijs.