Onlangs zijn de leermiddelen die in 2012 door KCL beschreven gaan worden op de website gepubliceerd. Voor het primair onderwijs worden 25 methoden beschreven, voor voortgezet onderwijs zijn dat er maar liefst 30, voor zowel onderbouw, tweede fase, vmbo en praktijkonderwijs.

Vanaf 2006 heeft SLO een aantal projecten uitgevoerd waarin zij ruim zestig methoden voor het po heeft geanalyseerd op kerndoelen en bij een aantal methoden ook op didactiek. Vanaf 2010 zijn deze analyses alleen uitgevoerd op methoden taal en rekenen. Een overzicht van deze analyses kunt u vinden op het Leermiddelenplein.

SLO heeft op initiatief van de Ververs Foundation een verkenning naar het toekomstige reken- en wiskundeonderwijs uitgevoerd. Centraal stond de vraag welke reken- en wiskundebagage leerlingen in het funderend onderwijs (4 t/m 15 jaar) moeten verwerven, als voorbereiding op hun beroep en hun rol als burger in een informatiesamenleving. Naast specifieke reken- en wiskunde-inhouden is ook gekeken naar generieke vaardigheden voor de 21e eeuw.