Analyse watereducatie in leermiddelen primair onderwijs
| Beschrijving | De Stuurgroep Watereducatie streeft er naar de aandacht voor het thema water in het Nederlandse onderwijs te vergroten. Het gaat daarbij om waterbewustzijn, duurzaam gebruik en het vergroten van de interesse voor en instroom in water gerelateerde studies en beroepen. Aan SLO is in 2010 de opdracht verstrekt om in een kernleerplan vast te leggen welke doelen en inhouden bij watereducatie centraal staan. Een belangrijke schakel tussen onderwijsinhoudelijke ambities zoals vastgelegd in het kernleerplan en de praktijk van de klas, wordt gevormd door onderwijsleermaterialen. Daarom is aan het Kenniscentrum Leermiddelen van SLO en aan de projectgroep watereducatie.nl van SME-advies de opdracht gegeven om te onderzoeken in hoeverre de doelen en inhouden uit dit kernleerplan al deel uit maken van methoden en additionele lesmaterialen. Hiervoor zijn van acht representatieve lespakketten en methoden analyses gemaakt. Bij de analyse is gekeken in hoeverre de leermiddelen een bijdrage (kunnen) leveren aan de gestelde leerdoelen voor wat betreft de drie domeinen van Watereducatie (water & leven, water & consumptie en water & bescherming). Per methode/lespakket wordt aangegeven of de thema's aan bod komen en hoe. |
| Datum | Januari 2011 |
| Leermiddelen die geanalyseerd zijn | Twee methoden voor aardrijkskunde: De blauwe planeet, Meander. Twee methoden voor natuur: NatuNiek, Naut. Vier lespakketten: Droppie water, Watch, Water, 't blauwe goud en de Water Toolkit. |
| Overzicht van deze leermiddelen op leermiddelenplein | Klik hier voor het overzicht. |
| Analyseresultaten | Klik hier voor de analyses van de leermiddelen. |
| Analyseinstrument | Voor de analyse is een instrument ontwikkeld dat gebaseerd is op de leerdoelen en onderwerpen van het Kernleerplan Watereducatie (SLO, verschijnt binnenkort). Het analyse-instrument bestaat uit drie delen: achtergrondgegevens, inhoudelijke aspecten en didactische aspecten. |
| Rapport | Watereducatie leermiddelenanalyse
|
