SLO analyseert geregeld leermiddelen vanuit een bepaalde leerplankundige thematiek, bijvoorbeeld de wijze waarop methoden aandacht besteden aan burgerschap, of de wijze waarop snelle leerlingen in het po de taal en rekenmethode sneller kunnen doorlopen ("compacten").

Hieronder vindt u een overzicht van recente analyses. Klik op de link voor meer informatie over de rapporten en de directe links naar de leermiddelen die geanalyseerd zijn.