Van 12-18, januari 2009
Scholen krijgen de ruimte om het ‘hoe’ zelf in te vullen, met de schoolvisie als
leidend principe. Maar er gaapt nogal eens een kloof tussen schoolvisie en lespraktijk. SLO helpt scholen bij het dichten van die kloof. Belangrijk: zoek niet alleen gangmakers, maar vooral ook volhouders.